トピックス

  • 園芸デザインの授業・季節のアレンジ(園芸科学科)

    2025年10月17日 08:10

     3年生園芸デザインコース(フラワーデザイン専攻とバイオ専攻)の生徒が学ぶ「園芸デザイン」の授業の中で、ハロウィンに向けた手のひらサイズの作品つくりを行いました。
     色画用紙で帽子・お城・コウモリを作り、造花や枯葉、木の実で飾り付けをして世界に一つだけの作品に仕上げました。生徒達の力作が揃っています。ぜひご覧ください。

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  • 中農散策(校長だより)No15

    2025年10月 9日 14:39

    中農散策(校長だより)No15を掲載します。ご一読ください

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  • 外部講師による技術向上を目指して・パートⅢ(園芸科学科)

    2025年10月 8日 13:50

     職業能力開発協会主催の「令和7年度若年技能者人材育成支援等事業・ものづくりマイスター等の派遣による技術指導」を受けて、9月30日に園芸科学科フラワー専攻の3年生が講習を受けました 。「正月用飾り」のテーマで行ってもらいました。細かいパーツ作りから取り組み、土台の円の中にバランスよく配置できるようにメジャーを使いながら制作していました。初めて「ストッキングフラワー」の作り方を学び、思い思いの形の花を制作していました。多くの工程がありましたが、無事に作品を仕上げることができました。時間を忘れるぐらい、集中して作品を作り上げていました。

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  • 中農市(10月開催)の案内

    2025年9月30日 15:57

     10月の中農市は、次の日程で行います。
     ・日時 10月17日(金) 14時30分~15時
     ・場所 事務室前ピロティ

     詳しくは、こちらをクリックして下さい。
     今月も、多くの方々の来場をお待ちしています。

  • フラワーデザインの授業(園芸科学科)

    2025年9月29日 11:54

     3年生フラワーデザイン専攻の生徒が学ぶ「フラワーデザイン」の授業の中で、垣根の剪定で出た枝葉を利用して(SDGs)アレンジしてみました。
     葉を一枚一枚とり、半分に折ったものをひたすらワイヤーにさしていきます。ワイヤー2本分刺し終わったら、それを輪にしたものを活用してアレンジしました。

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  • 中農散策(校長だより) No14

    2025年9月19日 11:16

    中農散策(校長だより)No14を掲載します。ご一読ください

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  • 外部講師による技術向上を目指して・パートⅡ(園芸科学科)

    2025年9月18日 17:40

     職業能力開発協会主催の「令和7年度若年技能者人材育成支援等事業・ものづくりマイスター等の派遣による技術指導」を受けて、9月12日に園芸科学科フラワー専攻の2年生が講習を受けました 。「秋のシュトラウス」のテーマで行ってもらいました。「初めての枠作りで苦戦したけど、仕上げられてよかった。」「久しぶりに花束を組んで楽しかった。」などの感想があり、充実した技術向上の講習会となりました。

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  • 外部講師による技術向上を目指して(園芸科学科)

    2025年9月18日 17:21

     職業能力開発協会主催の「令和7年度若年技能者人材育成支援等事業・ものづくりマイスター等の派遣による技術指導」を受けて、9月9日に園芸科学科フラワー専攻の3年生が講習を受けました 。「季節のアレンジメント・ハロウィン」のテーマで行ってもらいました。「個性を出すのが難しかった。」「難しかったけど楽しかった。」など感想となり、充実した技術向上の講習会となりました。

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  • 中農散策(校長だより)No13

    2025年9月 8日 15:03

    中農散策(校長だより)No11を掲載します。ご一読ください

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  • 造園科1年生 平板測量実習

    2025年8月13日 17:47

    造園や土木の分野では、基礎技術として「測量」が重要な役割を果たします。造園科では1年次に、基本的な測量技術を学ぶ授業があり、その中でも特に基礎的で理解しやすい「平板測量」に取り組みました。
    実習では、器具や機器の名称・役割・操作方法、そして面積の求め方などを一通り学習し、その集大成として「平板測量競技会」を実施しました。
    外業では、放射法による平板測量と巻き尺を使ったオフセット測量を行いました。内業では、得られた図面や距離情報をもとに、三斜法・三辺法を用いて面積を計算しました。競技会では、作業時間や誤差・較差などを基準に順位を決定しました。
    外業では、アリダードによる定位と巻き尺で測定した距離をもとに、平板上に測点を記録します。生徒同士の連携が求められ、確認の声や指示が飛び交う中、真剣に取り組む姿が印象的でした。
    内業では、外業で得た情報をもとに、定規を使って丁寧に図面を作成し、三角スケールで距離を測定、電卓を使って三斜法・三辺法による面積計算を行いました。
    今回の平板測量競技会では、他グループとの競争の中で、生徒たちが想像以上に真剣に取り組む姿が見られ、学びの深さと意欲の高さを感じることができました。
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